Omvang van de training:
U kunt er voor kiezen bepaalde onderdelen zoals intake of afrondend gesprek zelf op te pakken en op uw eigen wijze uit te voeren.
· Trainingsdagen: 3 dagen van 6 uur en 1 dag van 7 uur
· Lesvoorbereiding/ huiswerkopdracht
· Praktijkopdracht
Lesdag 1 Nieuwe kaders verhelderen
Doelstellingen: De deelnemers zijn in staat om de theoretische kaders beginnend toe te passen;
Indiceren
- Kennismaken verwachtingen en leerdoelen
- De vijf normen van verpleegkundige indicatiestelling (incl 15 minuten pauze)
- Professionele autonomie
- Aantoonbaar bekwaam
- Versterken eigen regie en autonomie
- Verpleegkundig proces
- Verslaglegging en verpleegkundige overdracht volgens richtlijnen
- Richtlijnen en instrumenten voor wijkverpleegkundigen in Nederland
- Werken vanuit verschillende classificatiesystemen:
- OMAHA
- ICF
- Nanda
- Gezondheidspatronen van Gordon
- Zelfredzaamheidsmatrix /radar
- Positieve gezondheid
- Praktijkopdracht
Lesdag 2 Onderzoek, het gesprek en het besluit
Doelstelling: De deelnemer is in staat om nieuwe theoretische kaders beginnend toe te passen:
- Terugblik, praktijkervaringen
- Verpleegkundig klinisch redeneren toepassen in de nieuwe kaders
- PES
- Specifieke doelgroepen (zoals verstandelijke beperkten, NAH, GGZ)
- Uitzonderingen
- Het zorgplan in alle facetten;
- Oefenen met indiceren aan de hand van eigen casuïstiek.
- Indicatie stellen wat betreft duur, omvang en aard van de zorg
- Versterken zelfredzaamheid en inzet sociaal netwerk; oefenen van anamnesegesprekken in de rol als familieregisseur
- Observeren en signaleren van overbelasting
- Terminale zorg, intensieve kindzorg, wondzorg
- Wijkverpleging in relatie met zorg uit de WMO en jeugdzorg
- E – health inzetten; zorg op afstand
Zorg effectief documenteren en overdragen, verslaglegging
Lesdag 3 Lerend netwerk
Doelstellingen: De deelnemers delen de ervaringen in de praktijk. Van klinisch redeneren naar indiceren, her-indiceren en uitzonderingen toepassen.
- Terugblik vorige lesdag en de praktijk
- Ervaringen delen met het doen en overwegen van indiceren
- Casuïstiek uit de praktijk
- Basisregels PGB en her-indiceren
- Knelpunten en dilemma’s bij het nemen van besluiten
- Gebruik maken van afwegingsinstumenten
- Het cliëntsysteem (cliënt, mantelzorger, familie, buren, informele zorg, woning)
- Draagkracht en draaglast
- Weging van inzet van mantelzorg (rechten van mantelzorgers en jonge mantelzorgers)
- De rol van de huisarts, ZVW, WMO, gemeente WLZ
- Onderzoek in relatie met Meldcode Veilig thuis
Privacy-regels in sociaal domein
Lesdag 4 Aantoonbaar bekwaam blijven
Doelstelling: De deelnemers zijn en blijven aantoonbaar bekwaam in indiceren en organiseren van zorg
- Terugblik vorige lesdag en de praktijk
- Aantoonbaar bekwaam en deskundig zijn en blijven
- Praktijkopdracht: indicaties in groepjes
Eigen indicatie inbrengen en bespreken, feedback ontvangen
- Collega deelnemers: Beoordelen van indicaties vanuit de normen en kaders
- Intercollegiale toetsing organiseren in je team/organisatie en vastleggen
- Casuïstiek rondom indiceren en organiseren van zorg bespreken in groepjes, intervisie methode
- Plenaire nabespreking intervisiegroepjes
Eindevaluatie en uitreiken certificaat